枯燥無味的英語課堂,很容易給孩子帶來負(fù)面情緒,因?yàn)?,在少兒英語課堂上,老師應(yīng)該密切關(guān)注孩子學(xué)英語的反應(yīng)。
芝麻街英語采用多維度語言教學(xué),包括多媒體全景教學(xué)法、母語浸入式教學(xué)法、游戲和活動(dòng)教學(xué)法、全身肢體反應(yīng)教學(xué)法、主題式情景教學(xué)法、自然拼音教學(xué)法以及深受孩子喜愛的戲劇教學(xué)法等,讓孩子在多樣趣味的課程中輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
今天分享9種保持課堂趣味性的好方法,讓更多的孩子更好的參與進(jìn)來。
驚喜總是必不可少的禮物
嘗試在課程中融入驚喜和神秘感。當(dāng)您要開設(shè)新課程時(shí),直到課程開始前的最后一天,每天都向?qū)W生提供新的線索。這是使您的課程變得神秘的一種有趣的方式,讓學(xué)生更期待他們接下來將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
不要重復(fù)課堂材料
復(fù)習(xí)課堂資料是適當(dāng)且必要的,但請(qǐng)不要一字不漏地重復(fù),因?yàn)檫@會(huì)使學(xué)生不太感興趣。下次您需要復(fù)習(xí)材料時(shí),請(qǐng)嘗試玩英語小游戲進(jìn)行重復(fù)。
創(chuàng)建課堂游戲
有趣的課堂小游戲是保持課程活躍的好方法。如果您的學(xué)生需要記住自己的拼寫單詞,請(qǐng)進(jìn)行一次拼寫蜜蜂比賽。在這種比賽中,參與者拼錯(cuò)單詞會(huì)被淘汰。游戲使學(xué)習(xí)變得有趣,而課堂游戲則是快樂的孩子的處方。
給學(xué)生選擇
老師發(fā)現(xiàn)有效的一種策略是讓學(xué)生有能力在學(xué)習(xí)時(shí)做出自己的選擇。選擇可以成為強(qiáng)大的動(dòng)力,因?yàn)樗兄谂囵B(yǎng)學(xué)生的興趣和獨(dú)立性。
使用技術(shù)
技術(shù)是使您的課程有趣的好方法。因此請(qǐng)嘗試將其納入您的整體教學(xué)策略中。
嘗試著放松一點(diǎn)
嘗試放松一點(diǎn),并承認(rèn)您的學(xué)生可能會(huì)擁有與自己不同的興趣和學(xué)習(xí)方式。當(dāng)您放松一點(diǎn)時(shí),您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)您的學(xué)生更感興趣。
互動(dòng)教學(xué),讓孩子參與進(jìn)來
在傳統(tǒng)的教室中,老師站在教室的前面,在學(xué)生聽和記筆記的同時(shí)向?qū)W生講課。但這并不是保持學(xué)生興趣的最有效方法。使每個(gè)步驟的學(xué)生都參與進(jìn)來。嘗試使用合作學(xué)習(xí)活動(dòng),當(dāng)您讓學(xué)生參與進(jìn)來并使課程互動(dòng)時(shí),您的課堂就會(huì)變得更加有趣。
與學(xué)生生活息息相關(guān)
嘗試讓孩子更好的理解為什么他們需要學(xué)習(xí)您的教學(xué)內(nèi)容。如果他們不斷問你為什么他們需要學(xué)習(xí)一些東西,而你總是回答“因?yàn)椤保敲茨愫芸炀蜁?huì)失去信譽(yù)。而是給他們一個(gè)真實(shí)的答案,您可以幫助他們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容與他們將來如何使用此信息之間建立聯(lián)系。
跳出框框思考
嘗試跳出框框思考,計(jì)劃完全不同尋常的課程。邀請(qǐng)演講嘉賓,進(jìn)行實(shí)地考察或在戶外學(xué)習(xí)。當(dāng)您嘗試一些新奇的事物時(shí),您的學(xué)生很有可能會(huì)做出積極的回應(yīng)。當(dāng)您以各種創(chuàng)造性的方式向他們介紹材料時(shí),您的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更有趣。更多芝麻街英語精彩課程,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽!
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