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少兒英語(yǔ)培訓(xùn)生活化 芝麻街英語(yǔ)教與學(xué)相結(jié)合

芝麻街英語(yǔ)重視孩子全面素養(yǎng)發(fā)展，讓孩子在語(yǔ)境中進(jìn)行英語(yǔ)、技能、思想等的整合性的學(xué)和用。讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有親和力，生活化，真正做到學(xué)以致用。

主題和語(yǔ)境學(xué)習(xí) 感知語(yǔ)言的魅力

芝麻街英語(yǔ)主題的教學(xué)主要表現(xiàn)在2個(gè)方面：關(guān)于主題學(xué)習(xí)和語(yǔ)言的掌握；主題學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)在了解某個(gè)主題方面的新知識(shí)、加深對(duì)主題的新理解，而語(yǔ)言的掌握則如少兒英語(yǔ)知識(shí)、英語(yǔ)技能方面。




在芝麻街英語(yǔ)課堂上，教師通過(guò)主題把教學(xué)內(nèi)容和不同教學(xué)板塊聯(lián)系起來(lái)。圍繞主題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和各種游戲教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在理解主題內(nèi)容、探究主題意義的過(guò)程中體驗(yàn)掌握英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用，感知語(yǔ)言的魅力。

注重核心素養(yǎng) 讓孩子學(xué)會(huì)做人做事

在核心素養(yǎng)的培養(yǎng)中，芝麻街英語(yǔ)美好品德課程教會(huì)孩子 “做人”，“做事”。“做人”主要表現(xiàn)在給孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀念和必備品格。“做事”則表現(xiàn)在對(duì)學(xué)科內(nèi)容（知識(shí)、技能、文化知識(shí)等）的學(xué)習(xí)，并通過(guò)參與特定的學(xué)科活動(dòng)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)等）在具體情境中逐步形成和發(fā)展。




由于文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力都是隱性的，因此，芝麻街英語(yǔ)以少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)為載體，融會(huì)貫通，潛移默化，以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力及文化意識(shí)，讓核心素養(yǎng)應(yīng)該融入到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中。

通過(guò)將孩子自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、情感與學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，將語(yǔ)言、思維、文化為一體，確立積極全面的學(xué)習(xí)觀，芝麻街英語(yǔ)讓孩子的英語(yǔ)具有親和力，更有實(shí)際性和生活化。點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)芝麻街英語(yǔ)精彩課程.





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