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勞動節(jié)小長假期間，看看這幾個(gè)問題你都做到了嗎？

本篇文章轉(zhuǎn)載自芝麻街工作室微信公眾號：“芝麻街家庭”；


勞動節(jié)又到了，想必大家都已經(jīng)計(jì)劃好了五一小長假了，趁著五月明媚的陽光，和孩子一起出門郊游，可謂愜意十足。不過，為什么會有“五一勞動節(jié)”呢？

五一勞動節(jié) 

它源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。

原來在漫長的歷史長河中，人們早就意識到勞動和工作的重要性和光榮性。那么在平時(shí)生活中，你是否也有意識地引導(dǎo)孩子了解關(guān)于工作和勞動的知識呢？




你的孩子知道你的工作嗎？

慢慢引導(dǎo)孩子了解社會上不一樣的職業(yè)很有必要，這是孩子社會性發(fā)展的重要內(nèi)容。同樣，讓孩子對你的工作有所了解也是很必要的。孩子應(yīng)該從自己父母的身上了解工作的價(jià)值與意義，了解自己幸福的生活是由每個(gè)工作崗位的人兢兢業(yè)業(yè)地工作創(chuàng)造的。只有這樣，他們才會學(xué)會尊重勞動者，并對你以及其他人心存感激和尊重，這是積極的社會情感產(chǎn)生的重要基礎(chǔ)。

因此，在平時(shí)生活中，你可以抓住各種時(shí)機(jī)和孩子談?wù)摬煌殬I(yè)或者你的工作，如果有機(jī)會，可以找個(gè)機(jī)會帶孩子去參觀你的工作環(huán)境，讓孩子直觀地感受你的工作。在討論的過程中，要始終記得以積極的情緒去引導(dǎo)孩子體會，激發(fā)他對工作的尊重。避免消極地渲染工作的辛苦或者使孩子產(chǎn)生愧疚等消極情緒，如讓孩子覺得自己的生活是以父母的犧牲為代價(jià)等。

你的孩子知道家庭收入和支出嗎？

有些父母可能會覺得孩子還小，和他談金錢不是特別合適。其實(shí)，在幼年時(shí)期，讓孩子對金錢有一個(gè)初步地了解是有意義的。首先，你可以讓孩子知道金錢是有價(jià)值的，它可以幫助人們換取和獲得自己需要的東西，例如食物、房子、教育等。想要讓孩子了解一些相關(guān)的知識，可以選擇某些特定的場合，例如孩子喜歡的超市，和他進(jìn)行討論。




另外，你也可以嘗試告訴孩子自己家庭的收入是來源于爸爸媽媽的工作，是來源于爸爸媽媽的勞動。在討論的時(shí)候，同樣應(yīng)該保持積極的心態(tài)，重點(diǎn)是為了讓孩子尊重父母的勞動價(jià)值。同時(shí)，年幼的孩子對工作會有一種與生俱來的羨慕感和崇拜感，因此，你也可以不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)他，每個(gè)人都是有價(jià)值的，未來的你同樣可以通過勞動賺取屬于自己的財(cái)富，這有利于促進(jìn)他的自信心發(fā)展，同樣對孩子財(cái)商的發(fā)展也有重要意義。

當(dāng)然，如果想更進(jìn)一步，你可以邀請孩子參與家庭財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。你可以讓孩子了解家庭每個(gè)月的開支狀況，當(dāng)孩子哭鬧著要買某樣?xùn)|西時(shí)，你便可以引導(dǎo)他遵循大家一起制定的支出計(jì)劃，如果想買，需要等待下次的計(jì)劃，看看是否能夠排進(jìn)計(jì)劃。這樣，可以避免粗暴地拒絕孩子，沒有理由地說“不準(zhǔn)買”或者消極地回應(yīng)“買不起”。




你會讓孩子一起參與勞動嗎？

由于孩子年紀(jì)還小，當(dāng)然不可能和成人一樣參加工作。但是，孩子在生活中仍然會有很多機(jī)會體會勞動。你是否會讓孩子一起參與勞動呢？

其實(shí)，對于年紀(jì)小的孩子來說，勞動更像一種游戲，例如幫忙洗菜、掃地、鋪床，甚至修理工具都可以變成一種有趣的事情，更重要的是還可以和爸爸媽媽在一起。所以，如果你還沒有開始邀請孩子勞動的話，不要猶豫了，從現(xiàn)在就開始。像下面這首歌中唱的一樣，其實(shí)有很多孩子可以參與的事情。

當(dāng)然，和孩子一起勞動的時(shí)候，也需要注意以下幾點(diǎn)：

1   和孩子一起勞動

將勞動變成一項(xiàng)“親子活動”，讓他感受到勞動是一件快樂的事情。記住，爸爸們一定要也要參與到這項(xiàng)活動中哦！有爸爸媽媽的陪伴以及榜樣，孩子當(dāng)然會快樂。

2  讓勞動有趣味

在勞動時(shí)，想象如何將勞動變成有趣的游戲。有許多簡單的小方法可能會有幫助，例如，假裝在和孩子比賽（如，看看我們誰收拾得快），或者將勞動的過程編成一個(gè)故事（如，現(xiàn)在小公主餓了，國王想邀請小公主一起準(zhǔn)備午餐，小公主負(fù)責(zé)洗菜，國王來切菜，怎么樣），或者加些有趣的動作（和面時(shí)扭一扭、動一動，來一起唱首歌吧）等。

3  尊重孩子的選擇權(quán)

孩子可能會有自己偏愛或喜歡的某項(xiàng)勞動。你可以為他提供一份勞動清單，讓他自主選擇出想要做的勞動，并積極主動地去完成。不過，別忘了提醒他，一旦選擇了某樣勞動，就務(wù)必遵守承諾去完成它。




4  一起計(jì)劃安排勞動任務(wù)

年幼孩子可能不太清楚應(yīng)該如何進(jìn)行勞動。你可以和他一起制定勞動計(jì)劃并分解勞動任務(wù)。例如，你可以和他一起探索收拾房間的步驟：先將玩具放進(jìn)盒子中，再將書擺放整齊，之后再將床鋪好。

5   鼓勵(lì)是最好的反饋

在孩子勞動時(shí)，請你忽略結(jié)果重視過程。父母不要以過高的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子勞動的結(jié)果，而應(yīng)對孩子行為的本身進(jìn)行鼓勵(lì)。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)將對孩子的行為產(chǎn)生正面的刺激作用。你還可以和孩子討論出獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如當(dāng)孩子完成了某些特定的勞動后，你可以幫助他實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望。

最后，祝所有的家庭勞動節(jié)快樂！

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