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讀繪本有訣竅，孩子英文繪本啟蒙就要這樣做！

你在給你孩子進(jìn)行讀英文繪本的時(shí)候，你家孩子是什么反應(yīng)？是打開書，覺得圖漂亮，文字不錯(cuò)，但只是簡(jiǎn)單的聽聽；還是了解了書里所蘊(yùn)含的道理，愛不釋手，特別的喜歡，每次都要吵著要聽要讀。

其實(shí)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)理解，除了書本客觀的影響，例如圖片、文字，主要還是在于我們家長(zhǎng)閱讀教導(dǎo)的方法，今天，小編就為大家推薦幾種英文繪本閱讀的訣竅，讓家長(zhǎng)更好的對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙：




啟發(fā)式

方法一：按照一條主線，對(duì)圖和圖之間進(jìn)行觀察、想象和推理來進(jìn)行的。以啟發(fā)式問題推動(dòng)閱讀進(jìn)程。

遞進(jìn)式

讓孩子清楚地明白每一次閱讀的意義，每一次將會(huì)得到的收獲。第一次我們讓他們了解故事內(nèi)容，第二次分析故事的結(jié)構(gòu)，第三次理解故事的意義。三次閱讀能提高孩子對(duì)書本的理解，還能幫助他們養(yǎng)成深入思考的習(xí)慣。

針對(duì)性

故事針對(duì)性也需要考慮的一個(gè)方面，不同特征的故事，閱讀過程不同。思維性很強(qiáng)的故事，如偵探故事，要注意慢慢讀，讀細(xì)節(jié)，不適合先略讀、再細(xì)讀。道理很難、價(jià)值取向很獨(dú)特的故事，則適合先略讀再細(xì)讀，先了解故事梗概再了解細(xì)節(jié)，最后通過討論形成觀點(diǎn)：故事傳遞了什么價(jià)值，是否認(rèn)同。

閱讀這件事欲速則不達(dá)。放慢速度去精讀一本書，深入理解文章的結(jié)構(gòu)和主旨，語(yǔ)言能力才能真正得到提高，無論在英文能力還是批判性思維上，都能幫助孩子更快的提升。另外，少兒英語(yǔ)繪本的閱讀，應(yīng)該還包括對(duì)文字的解讀，因?yàn)槲淖侄际墙?jīng)過精心整理的，字字飽含著作者豐富的情感與理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們也要感到畫中有話，因?yàn)槔L本就是圖文的巧妙結(jié)合，二者的結(jié)合使內(nèi)容更加豐富，清晰可讀。

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