中國有“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的名言,學(xué)英語也是一樣的道理。學(xué)好英語,大量背誦文章是公認(rèn)的最有效的學(xué)習(xí)方法之一。但是只要一提到英語文章背誦,不少孩子就愁眉苦臉。其實(shí),英文背誦當(dāng)然要講究科學(xué)的方法。今天小編推薦一款英語課文背誦的最強(qiáng)武器——思維導(dǎo)圖。
用思維導(dǎo)圖背課文能夠全面啟用孩子左右腦的功能,使孩子們能夠從總體上把握文章結(jié)構(gòu),通過提取關(guān)鍵詞使之形象化。那么如何利用思維導(dǎo)圖背誦英語課文?
準(zhǔn)備好A4紙,彩筆,涂色筆,調(diào)整好心情,就可以開始啦
確定中心形象
通讀課文,正確理解每一個(gè)單詞、每個(gè)詞組和每個(gè)句子,理清楚這些詞、句的內(nèi)在聯(lián)系以及它們和上下文的關(guān)系,然后確立文章的中心形象。
小貼士:在畫思維導(dǎo)圖時(shí),中心形象是要畫在紙的最中央的,而且要與文章中心思想相關(guān)連。
劃分層次
根據(jù)文章大意分層。一般來說,有幾個(gè)分層,在中心形像周圍就畫幾個(gè)大的分支。
思維導(dǎo)圖體現(xiàn)的層次感很分明,最靠近中間的線最粗,越往外延伸的線會(huì)越細(xì),字體也是靠近中心的最大,越往后面越小。必要的時(shí)候,可以用數(shù)字序號來表明層次關(guān)系的先后順序。
確定關(guān)鍵詞和符號
找出關(guān)鍵詞并盡量用圖像或符號代替文字。關(guān)鍵詞可以選單個(gè)單詞或者詞組,并且盡量轉(zhuǎn)化成符號、小圖標(biāo)等。比如B代表男孩,G代表女孩。關(guān)鍵詞寫在線條的上方,線條的長度等于詞語的長度。
畫思維導(dǎo)圖
畫出思維導(dǎo)圖并涂色。不同的分支可以用不同的顏色。每條分支用不同顏色可以讓不同主題的相關(guān)信息一目了然。
背誦
看著思維導(dǎo)圖復(fù)述課文,然后背誦整篇課文。背誦過程中,要通過聯(lián)想在腦海里成像,就是把思維導(dǎo)圖像拍照片一樣拍到腦子里,把思維導(dǎo)圖當(dāng)做回憶的線索。背誦時(shí)盡量一字不錯(cuò)一字不落,忠于原文。
思維導(dǎo)圖會(huì)讓看似枯燥的課文背誦變有趣而高效。堅(jiān)持不懈地背下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖畫得越來越好,背誦英語課文也越來越輕松。
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