少兒英語學(xué)習(xí):英語的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅僅是為說英語

    當(dāng)今的中國為世界的發(fā)展帶來新的活力,而英語學(xué)習(xí)培訓(xùn),則是為了讓更多的人走出去,讓他們擁有更加國際化的視野,能夠和世界進行有效溝通。

    讓英語“為我所用”是學(xué)習(xí)英語的最終目標(biāo)。英語學(xué)習(xí)并不是要和英國人講得一樣,而是要能夠用英語去表達(dá)自己的情感和思想。英語固然要講得很漂亮,讓人聽著舒服,但是更重要的是把英語看成是國際交往的重要工具,同時成為個人成長和素養(yǎng)的提升。


    兒童英語學(xué)習(xí)給孩子們打開了更多的認(rèn)知世界的可能和空間,所以,在少兒英語課程要培養(yǎng)的不單單的是孩子的語言能力,還包括文化品格、學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)等。概括來講,語言能力是用英語去學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)知識,用英語進行交流與思考。最終我們是用英語能夠更好地認(rèn)知自己、認(rèn)知自然、認(rèn)知社會,成為一個能夠有效學(xué)習(xí)成長的人。

    另外,關(guān)于思維品質(zhì),不單單是為能跟外國人打招呼和交流。而在與我們能否在真正的國際平臺上跟外國人做有效的、有邏輯性、有層次和深度的交流?,F(xiàn)代社會中具有國際水準(zhǔn)的人才應(yīng)該具備比較好的思維能力。

    我們需要讓孩子獲取英語學(xué)科知識,但更重要的是要有應(yīng)用英語進入跨學(xué)科學(xué)習(xí),進入認(rèn)知世界的學(xué)習(xí),進入認(rèn)知自己的學(xué)習(xí)。

     

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