現(xiàn)在國內(nèi)中小學(xué)教育體制下的教材在不斷改良,如何給孩子選擇適合孩子的英語教材,家長又該如何判斷英文教材的優(yōu)劣?我們又應(yīng)該從哪些方面來選擇少兒英語教材?
與時俱進(jìn),因材施教
材料的選用應(yīng)與時俱進(jìn),這樣孩子才會在快樂中學(xué)習(xí),情感目標(biāo)才能真正體現(xiàn)。在給孩子選擇英語教材要有針對性,需要因材施教。如果孩子語法和詞匯基礎(chǔ)相當(dāng)扎實,而聽說能力比較弱,那么就應(yīng)該選擇重點訓(xùn)練聽力、口語的教材。如果孩子聽說讀寫都很棒,但是想打開國際視野、學(xué)習(xí)更加地道的表達(dá),那么就應(yīng)該在專業(yè)老師指導(dǎo)下廣泛閱讀國外同齡孩子時興的原版讀物、同時選擇配有多媒體輔助工具的教材。
實用可操作強(qiáng),符合語言發(fā)展規(guī)律
教材實用性和可操作性也是選擇的一個重要指標(biāo)。少兒英語教材需要體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵,文章內(nèi)容經(jīng)典有梯度,還要符合語言學(xué)習(xí)規(guī)律。
內(nèi)容生動有趣,促進(jìn)發(fā)展
兒童英語教材的文本內(nèi)容要有故事性、幽默性、文化性,圖文并茂是很好的,圖要為文服務(wù),文要為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù),這樣才能使孩子們學(xué)起來更有興趣,促進(jìn)孩子思維的發(fā)展。
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