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少兒英語學(xué)習(xí)：改變孩子學(xué)習(xí)方式 提升孩子的英語成績

轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)方式，首先要確立積極的學(xué)習(xí)取向，也就是我們通常所說的吃苦耐勞的精神。有了吃苦的精神，還要提高少兒英語學(xué)習(xí)方法的質(zhì)量。學(xué)習(xí)方法有“質(zhì)量”的差異，以詞匯學(xué)習(xí)為例，討論學(xué)習(xí)方法就有質(zhì)量問題，要提高效率，就的運(yùn)用多種方法，僅靠背記單詞是不行的。




除了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)情境也很重要。我們可以根據(jù)各種情境或語境，營造適合某種學(xué)習(xí)形式的條件，幫助孩子理解知識、建構(gòu)意義，在解決問題的過程中掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，轉(zhuǎn)變孩子英語學(xué)習(xí)方式。

轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)行為，不管是家長還是老師，應(yīng)鼓勵孩子憑個人的愛好、需求和條件，大膽探索個性化學(xué)習(xí)方式，摸索適合自身特點的學(xué)習(xí)方法，發(fā)掘自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛能；另一方面應(yīng)針對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和孩子特征，選用相應(yīng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略。

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