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友誼的建立是兒童早期發(fā)展的一個重要目標(biāo)，在學(xué)齡前建立的友誼能夠為兒童創(chuàng)造一種有價值的成長情境。在這種情境中兒童可以掌握認知、交流以及情感等成長所必須的技能。
當(dāng)然，友誼對于兒童還有其它益處，比如它可以讓兒童產(chǎn)生歸屬感和安全感，并在某種情況下幫助兒童減輕壓力。除此之外，兒童早期成功的友誼也將有助于提高他們的生活質(zhì)量，對提升兒童的生活適應(yīng)性也非常有幫助。
所以說，友誼對于兒童成長至關(guān)重要。在今天的【家庭教育精選】內(nèi)容中，芝麻街英語就來為孩子們講幾個來自芝麻街的“友誼小故事”，這些故事將讓孩子明白友誼的真諦。
故事一：友誼使人快樂
Abby和Elmo在玩“數(shù)到2”的游戲，他們一起數(shù)了很多東西：Abby有兩個小辮子；Elmo有兩只眼睛；Abby有兩只手；Elmo有兩只腳。數(shù)著數(shù)著，Abby覺得已經(jīng)沒有什么東西可以數(shù)了，這時Elmo提醒她，他們兩個人也是可以用來“數(shù)到2”的，因為他們是“兩個好朋友”！
Abby聽到這里非常開心，不由得和Elmo高興地唱起了歌。他們用歌聲告訴大家，兩個好朋友在一起是非?？鞓返模h比一個人孤獨地玩耍好太多了。
故事二：認識新朋友
Elmo在籃球場邊看到了一個玩籃球的男孩，他很想和他一起玩球，但是害羞的他不知道應(yīng)該怎樣去認識新朋友。這時Romeo Santos出現(xiàn)了，他告訴Elmo：“當(dāng)你想和一個人成為朋友時，可以大方地走過去問好，直接告訴對方你想和他成為朋友就可以了。”
于是Elmo鼓起勇氣走向男孩，他直接說出了自己的想法，兩個人順利地成為了朋友！其實交朋友非常簡單，如果你看到了一個孩子并想和他一起玩，也可以用這個方法哦！
故事三：凡事包容
有一天晚上，Ernie想著被他弄得很亂的客廳有些睡不著，他叫醒了Bert。但是Bert卻告訴Ernie，他不介意客廳被弄得很亂，他知道Ernie是個邋遢的人，但他不在乎，因為他們是最好的朋友。
Bert的話讓Ernie明白了一件事：每個人都有一些缺點，但是作為好朋友應(yīng)該懂得包容。
故事四：主動付出
友誼是不分國界也是無處不在的，就像這首在1984年誕生的芝麻街歌曲《Amigo》向我們傳達的一樣。
一個男孩搬到了Betty家旁邊的街區(qū)，Betty很想和他做朋友，但是這個男孩只會說西班牙語卻不會說英語。于是Betty去向這兩種語言都會說的朋友Carlos求助，Carlos教Betty學(xué)會了一些簡單的西班牙語單詞，“hola(hello)”，“buenos dias(good morning)”和“buenas tardes(good afternoon)”，當(dāng)然還有一個最重要的單詞“amigo(Friend)”。最后Betty靠著自己的努力付出，如愿以償?shù)亟坏搅诵屡笥选?/span>
這首《Amigo》是芝麻街傳頌友誼和多元文化主義的經(jīng)典歌曲，在第42季的時候被芝麻街的主要卡司重新演繹了一次。
故事五：樂于分享
大家都知道，Cookie Monster 最愛的東西就是餅干，各種口味他都很喜歡，但是他并不會吝惜把自己最愛的餅干和朋友們分享。他遇到了Zoe，很大方地邀請她一起吃餅干，對于Cookie Monster來說，朋友比他最愛的甜餅重要得多。
故事六：不忘初衷
有一天，Ernie向Bert發(fā)問，他問Bert是否喜歡自己。Bert回答說他當(dāng)然喜歡Ernie，因為他們是最好的朋友。
隨后Ernie又繼續(xù)追問：“如果我頭上頂著水果、像皮球一樣煩人地跳來跳去還不停發(fā)出噪音的話，你還會喜歡我嗎？” Bert告訴Ernie，即使這樣，他們也仍然是最好的朋友。真正的朋友不會因為你的改變或缺點而離開你，真正的友誼不會受到外表與脾性的影響。
故事七：相互陪伴
Elmo交到了一位小蝴蝶朋友，他想多花些時間和這位新朋友一起玩。于是，他把自己也變成了蝴蝶。
這樣兩個好朋友就可以一起揮動翅膀在天空飛翔了，他們還能一起聞玫瑰的花香，Elmo還邀請他的小伙伴停在他的鼻子上。
讀完以上七個小故事，孩子們明白什么是友誼了嗎？
友誼可以帶給孩子歡笑和安全感，讓他們感到快樂的同時學(xué)會包容和分享。芝麻街英語建議家長們可以多給孩子提供與其他小朋友接觸的機會，讓他們主動去認識新朋友從而結(jié)交到親密的小伙伴。
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