死亡,到底是不是孩子該觸碰的話題?

    死亡,可能是人們最不愿意去觸碰和討論的話題,許多成人都避之不及,更別提在面對(duì)孩子的時(shí)候了??墒撬劳鲇质撬腥硕紵o法逃避和終將面對(duì)的事情。對(duì)于孩子來說,死亡也可能是會(huì)發(fā)生在身邊的真實(shí)事件。那么,如果某一天死亡真的發(fā)生在孩子身邊,作為家長到底該如何向他解釋呢?是有意回避還是坦誠討論呢?

    死亡,該不該向孩子提起呢

    在討論這個(gè)問題之前,

    首先給大家講述一個(gè)來自《芝麻街》的故事。

    1982年,當(dāng)時(shí)在《芝麻街》中扮演Mr. Hooper的演員Will Lee不幸去世,這使得芝麻街的制作人員陷入了困境。如何告訴孩子們他們那么喜歡的一位角色將再也不會(huì)出現(xiàn)?如果絕口不提,孩子們總會(huì)發(fā)現(xiàn);如果說,如何說?編造他退休的借口還是直接告訴他們真相?在經(jīng)過長期討論以及向眾多心理學(xué)家咨詢后,《芝麻街》最后做出了決定:制作一集《Goodbye Mr. Hooper》(《再見,Hooper先生》),直接在節(jié)目中討論死亡。這一集由大鳥作為主角的節(jié)目播出后引起了巨大的反響。人們逐漸意識(shí)到,原來可以這樣和孩子討論死亡這件事情。在此之后,《芝麻街》制作了更多相關(guān)的節(jié)目與教育內(nèi)容,幫助家長和孩子來勇敢地面對(duì)死亡。

    如果有一天,死亡真實(shí)地發(fā)生在孩子的身邊,我們到底該怎么做呢? 艾摩也曾失去過一位他很愛的親人,讓我們看看艾摩家是怎么共度這段悲傷的日子吧!

       解釋,發(fā)生了什么? 

    年幼的孩子可能暫時(shí)無法理解“死亡”是什么,也無法理解到底發(fā)生了什么。當(dāng)身邊有親人離世時(shí),你可以向他解釋:“當(dāng)一個(gè)人死亡時(shí),他就不在這個(gè)世界上了,他不能像我們一樣吃飯、呼吸、走路了。”有時(shí)候,孩子仍然沒有辦法了解死亡是永久性的,他們可能會(huì)問:“那他什么時(shí)候才能回來和我玩呢?”這時(shí)請(qǐng)你直接告訴他“一個(gè)人如果死亡了就再也回不來了?!苯忉寱r(shí)建議使用“死亡”或者“去世”等較為直接的詞語,而不要用“睡著了”“走了”“離開了”這些可能使孩子更加疑惑的詞語。 

    芝麻街:如何幫助孩子理解死亡

    艾摩的爸爸也是用這樣的方法向艾摩解釋杰克叔叔的去世!

      讓情緒發(fā)泄出來   

    當(dāng)面臨親人或朋友離世時(shí),孩子可能會(huì)有一系列負(fù)面情緒:憤怒、悲傷、絕望、失望、困擾、孤獨(dú)、內(nèi)疚、擔(dān)心等,但有時(shí)他們可能沒有辦法認(rèn)識(shí)和了解自己的情緒,并被這些負(fù)面情緒困擾很久。這時(shí),你需要告訴孩子,當(dāng)面對(duì)身邊的人去世時(shí),所有的人包括你自己都會(huì)有這些情緒。讓孩子知道這些情緒是很正常的,他的感受是能被他人了解的,這樣能夠幫助他更好地處理負(fù)面情緒。同時(shí),你可以積極地引導(dǎo)他將自己的感受說出來,甚至將自己的強(qiáng)烈情緒發(fā)泄出來。

    你可以試試這么做:

    ·         讓孩子通過畫畫等方式將情緒發(fā)泄出來。畫畫是很好的交流和發(fā)泄方式,可以幫助你了解孩子的想法。

    ·         當(dāng)孩子生氣時(shí),你也可以讓他丟沙包、打沙袋等,或者給他一個(gè)娃娃供他發(fā)泄。平時(shí)在家放一些舒緩的音樂也可以幫助他平靜下來。

    ·         主動(dòng)和他聊天,如果他想說話,一定要耐心地傾聽。

    當(dāng)艾摩的表姐Jesse面對(duì)爸爸的去世傷心不已時(shí),看看艾摩的爸爸是如何幫助她的吧。

    家人永遠(yuǎn)會(huì)陪伴 

    孩子害怕改變,當(dāng)發(fā)現(xiàn)親人或朋友去世之后,他們會(huì)產(chǎn)生不安全感,害怕自己的生活從此改變。這時(shí),你需要陪伴在身邊,告訴他其他家人和朋友會(huì)一直照顧他,幫助他和愛護(hù)他。

    孩子沒有安全感,怎么辦

    有些孩子可能不希望馬上和他人討論發(fā)生了什么,有些孩子會(huì)選擇不停地和所有人說自己的感受,無論是哪種性格的孩子,成人都需要陪伴在他身邊,讓他知道即使發(fā)生了這么悲傷的事情,所有人對(duì)他的愛都不會(huì)改變。你可以告訴他,他可以用很長一段時(shí)間來調(diào)整心情,在這段時(shí)間內(nèi)你會(huì)一直陪著他。最重要的是讓孩子感受到愛,使他不至于一直絕望與悲傷。

     保存最美的回憶,繼續(xù)生活  

    時(shí)間終會(huì)淡化悲傷,等到孩子慢慢從悲傷中走出來時(shí),和他一起收集關(guān)于已故之人的回憶。你可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)“回憶盒”,將對(duì)他有意義、能勾起他最美好回憶的東西都保存起來:離世的人最愛的歌曲、他們的合照、孩子曾經(jīng)為他畫過的畫……所有一切美好的回憶都可以珍藏在里面,直至永久。

    “死亡”雖然是個(gè)沉重的話題,但是或許它是孩子成長的一次機(jī)會(huì),也可能使你和孩子更加親密。作為父母的你,千萬要記住,愛可以融化所有的悲傷,也可以幫助所有人直面最沉重的“死亡”。




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