在英語(yǔ)課堂上設(shè)置游戲,能夠激活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,使他們變成課堂的主體,同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
小編為大家整理了幾個(gè)比較經(jīng)典少兒英語(yǔ)游戲,比較容易操作的少兒英語(yǔ)課堂游戲,老師們不妨在課上帶領(lǐng)同學(xué)們嘗試一下。
1、速拼單詞這是一個(gè)針對(duì)單詞拼寫的游戲。如:slow/fast,先在黑板上寫上slow/fast,然后把事先準(zhǔn)備好的這兩個(gè)單詞的字母卡打亂順序貼在黑板下方,男女各派一名代表上來(lái),老師發(fā)令,這時(shí)全班一起喊slow/fast,slow/fast,兩名代表開(kāi)始選擇字母卡拼單詞,最先拼好拼準(zhǔn)確的一方勝出。
2、表演課文在課文教授以后,讓學(xué)生上臺(tái)模仿或表演整篇課文。臺(tái)下的學(xué)生跟著vcd讀一句,臺(tái)上的學(xué)生就表演一句。要求:選擇的課文是易于表演的,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力的。表演時(shí),可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些頭飾,如space monster,spaceship等,使表演更加生動(dòng)。
3、紙卡拼句老師把單詞分別寫在一張一張小紙上,每張紙寫一個(gè)單詞。把整體的一句話的小紙卡分發(fā)給每個(gè)組,讓她們?nèi)テ闯赏暾膶?duì)的一句話,快者贏。
4、單詞速讀派兩位學(xué)生上來(lái)各拿一張單詞卡片,背對(duì)背走一步、兩步、三步在轉(zhuǎn)回面對(duì)面互相展示手上的圖片誰(shuí)最快讀出對(duì)方的單詞卡片就為贏。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中巧妙的穿插游戲活動(dòng),不僅會(huì)打消學(xué)生的恐懼心理,還可以為學(xué)生提供一個(gè)輕松自由的“享樂(lè)”空間,一個(gè)自由的施展才華的平臺(tái),讓學(xué)生在快樂(lè)中逐漸接受英語(yǔ),逐漸培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和形成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活躍而輕松的英語(yǔ)氛圍中激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)潛力。
芝麻街英語(yǔ)是美國(guó)芝麻街工作室開(kāi)發(fā)的針對(duì)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的3-12歲兒童的少兒英語(yǔ)課程。其課程設(shè)計(jì)與芝麻街在全球的教育理念一脈相承,為兒童健康成長(zhǎng)提供所需的豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、必要技能,并有助于兒童美好品格的培養(yǎng)。