少兒英語學(xué)習(xí) 十個(gè)方法讓孩子的英語學(xué)習(xí)更有樂趣!
1.熱心參與
這要求我們自己對(duì)英語有學(xué)習(xí)的一定熱情。如果你的孩子看到父母在看英文的書籍和電影,或者用英語說話,他們自然也會(huì)受到啟發(fā)。積極參與到你孩子的英語學(xué)習(xí),而不是期待孩子自己學(xué)習(xí)。給予孩子一定的贊美,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持將增加孩子學(xué)英語的自信和動(dòng)力。
2.使英語學(xué)習(xí)充滿樂趣和愉快
學(xué)習(xí)一門語言應(yīng)該是一種愉快而有益的體驗(yàn)。嘗試將有趣的元素融入到活動(dòng)中。孩子們都喜歡在玩和游戲中練習(xí)口語和學(xué)習(xí)新詞匯或語法。可以嘗試一些紙牌游戲,如記憶,動(dòng)作游戲,或棋盤游戲,如蛇和梯子。使用你的孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作為激勵(lì)因素,例如在游戲中使用第一語言的孩子被允許選擇下一個(gè)游戲。
3.跟隨孩子的個(gè)性和興趣
在為他們建議練習(xí)英語的方法時(shí),要充分考慮孩子的個(gè)性,興趣和喜好。非?;钴S的孩子可能喜歡玩動(dòng)作游戲,安靜的孩子可能更喜歡文字游戲或紙牌游戲。如果你的孩子喜歡運(yùn)動(dòng),他們將喜歡關(guān)于運(yùn)動(dòng)的故事,詞匯游戲等。
4.讓孩子自己選擇
讓孩子選擇自己喜歡的科目或者方式等。例如,你可以鼓勵(lì)你的孩子在當(dāng)?shù)氐膱D書館或書店里選擇英文書籍,或者在網(wǎng)上閱讀英文。
5.判斷孩子的情緒
盡量選擇合適的時(shí)間鼓勵(lì)孩子練習(xí)英語。這個(gè)時(shí)候,孩子應(yīng)該是心甘情愿的,而不是被迫接受的。被迫的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子倍感壓力。如果在開始活動(dòng)之后,注意到孩子比較排斥,最好稍后再試,而不是強(qiáng)迫他們繼續(xù)。
6.提供有意義的情境
孩子們喜歡角色扮演和使用他們的想象力。建立一些情境練習(xí)和角色扮演,例如在玩具店,公共汽車,餐廳等,并要求孩子選擇輪流扮演不同的角色,例如顧客和店主,并在必要時(shí)給予語言支持。如果他們使用第一語言的短語,請(qǐng)重復(fù)他們用英語說的話。逐漸的,你的孩子會(huì)在對(duì)話中產(chǎn)生更多的說話部分。通過使用真實(shí)的物體來使情況更有意義,例如玩具店的玩具;安排椅子做一輛公共汽車;為一家餐館設(shè)置一張桌子。制作門票,價(jià)格標(biāo)簽,菜單等增加了他們對(duì)游戲的參與。你扮演的角色越熱烈,你的孩子就越有動(dòng)力!這也和芝麻街英語寓教于樂,寓學(xué)于樂的理念一致。
7.支持孩子的功課,幫助孩子做好復(fù)習(xí)
孩子們通常不喜歡做功課或者考試。這個(gè)時(shí)候,需要建立一個(gè)定期的功課復(fù)習(xí)程序,讓孩子在什么時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)做一些復(fù)習(xí)。給孩子提供一定幫助,并嘗試支持和鼓勵(lì)。一個(gè)喜歡英語的孩子將有內(nèi)在的動(dòng)機(jī)去練習(xí),改進(jìn)和學(xué)習(xí)。另外不要害怕與老師交談,他們會(huì)很樂意為您提供有關(guān)如何支持孩子學(xué)習(xí)的建議。
8.使用應(yīng)用程序和在線資料
即使是最不情愿的孩子也有動(dòng)力學(xué)習(xí)使用新技術(shù),如一些app和英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。例如我們的芝麻街視頻;
9.分享經(jīng)驗(yàn)
與家人和朋友分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)激勵(lì)你的孩子。鼓勵(lì)年齡較大的孩子幫助弟妹練習(xí)英語。擔(dān)當(dāng)責(zé)任的角色是高度激勵(lì)的。
許多孩子喜歡表演。建議他們?yōu)榧彝パ莩鰬騽』蚰九紤蚧虺恍┯⑽母枨?/span>
10.為孩子找到正確的少兒英語學(xué)習(xí)方法
“芝麻街英語”是美國(guó)芝麻街工作室開發(fā)的專門針對(duì)母語為非英語的3-12歲兒童的EFL教育產(chǎn)品。它包含專為母語為非英語的兒童打造的9年兒童英語課程體系,課程針對(duì)非英語系國(guó)家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn),幫助孩子們將英語作為第二母語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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