少兒英語學習的三個不等式

    家長很關(guān)心幼兒英語學習,但是我想說,在0-6歲的階段,母語學習的重要性,一定大于英語學習。孩子長大后,在同等師資條件下,母語越深的孩子,外語就越容易進階。
      有的父母問,0-6 歲的孩子,如何學英語?
      簡單地說,0-6 歲的英語學習,要拿捏好三個不等式:
      中文大于英文
      聽力大于閱讀
      悅讀大于閱讀
      先說第一個不等式:中文大于英文
          有的孩子,雖然 6 歲才開始接觸英語,但到 8 歲時,依然能順利地聽我講讀原版《夏洛的網(wǎng)》,并且能在二個月之內(nèi),英語閱讀頗有進境。究其原因,乃因為孩子從小的中文閱讀量豐富。
      孩子小時候,中文書讀的越多,背景知識就越豐富;孩子背景知識越豐富,理解英語的能力就越強。我教過一些英語起步很晚,但中文閱讀起步很早的孩子,我發(fā)現(xiàn)這些孩子后勁很足。
      所以說,即使孩子小時候,沒有抓英語,媽媽也不必“太遺憾”。只要媽媽從小培養(yǎng)孩子愛讀中文書的習慣,那么孩子以后的英語,照樣會很好。
      再說第二個不等式:聽力大于閱讀
      0-6 歲孩子學英語,主要是從聽力入手。換言之,英語學習過程,圍繞“耳朵聽”展開。舉個例子,0-6 歲孩子可以一邊看,一邊聽書。
      0-6 歲的孩子,也不一定非要購買國外的繪本。國內(nèi)的出版社,也引進了很多適合小孩子的英語讀物,這些系列讀物,既 是圖文并茂,又有音頻朗讀,非常適合親子共讀。當然,媽媽也可以親自去新華書店挑選。我個人建議,媽媽給六歲以下孩子挑選英語讀物的時候,盡量購買配有原 聲 CD 的讀物,因為孩子的 “聽”比“讀”更重要。
      最后第三個不等式:悅讀大于閱讀

      帶著 0-6 歲孩子讀英文原版繪本,媽媽應(yīng)該帶著“悅讀”的心態(tài),而不是“閱讀”的心態(tài)。媽媽可以和孩子一起翻看繪本,媽媽用中文,用生動夸張的語氣語調(diào),給孩子描述 畫面內(nèi)容。媽媽可以用中文,把繪本里的英文句子,解釋給孩子聽。媽媽先用中文解釋英文,再把英文給孩子念一遍。等孩子熟悉了繪本里的故事,媽媽就可以拿出 繪本的配套音頻,播放給孩子聽。

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