英語詞匯大積累 如何有效地記憶呢

    英語詞匯學(xué)習(xí)的過程在一定程度上就是和遺忘作斗爭(zhēng)的過程。要促使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)記憶,“快速遺忘”變成“永不遺忘”,需要長(zhǎng)期不斷地積累。記憶不是輕而易舉的,是比較艱苦的,如何有效地記憶呢?除了記憶詞匯的方法,學(xué)生需要掌握以下英語詞匯學(xué)習(xí)方法:

    英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    1. 大量聽讀積累詞匯

    善于從聽讀活動(dòng)中復(fù)習(xí)舊詞和習(xí)得新詞,因?yàn)閷W(xué)習(xí)者可以在語境中觀察詞匯是怎樣運(yùn)用的,擅長(zhǎng)通過上下文猜測(cè)詞義,如通過文中注釋或憑自己的常識(shí)推斷出詞義。遇到重要單詞、短語和例句要做上標(biāo)記或記在筆記本上,隨時(shí)翻看。

    2. 使用詞典學(xué)習(xí)詞匯

    起始年級(jí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)查字典。要查那些最活躍、最基本、最常見的詞匯。不能滿足于掌握詞的音、形、義,要借助詞典掌握習(xí)慣用語、短語和固定搭配,構(gòu)詞知識(shí), 詞義、詞性變化、語體、詞頻等。不僅能看懂漢語釋義,也要看懂英語釋義。

    3. 自主探究創(chuàng)造方法

    根據(jù)自己的認(rèn)知特點(diǎn)可以摸索出有效的詞匯記憶和學(xué)習(xí)方法,如看圖法, 可使用生詞卡片,一面是圖,一面是字; 聽音法,聽詞匯錄音仿讀、拼寫并說出詞義;筆記法,將詞匯記入本子上或輸入電腦里;檢測(cè)法,和同伴一起互測(cè)詞語, 或用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試平臺(tái)操作;分類法,可根據(jù)詞義、拼法、詞性等歸類,形成網(wǎng)絡(luò), 聯(lián)想記憶。方法多種多樣,也不要排斥背記法。實(shí)際上,很多人有了良好的語言基礎(chǔ)后, 突擊背記SAT、TOFLE、IELTS詞表也是有效的,這已被那些在出國考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)子們證實(shí)的方法。

    4. 聽、說、讀、寫學(xué)用結(jié)合

    詞匯記得再多不會(huì)運(yùn)用也是枉然, 所謂熟能生巧就靠“用”。多聽多讀是理解和吸收詞匯的渠道,而說與寫是運(yùn)用詞匯表達(dá)思想的渠道。因此,打通這四個(gè)渠道,詞匯學(xué)習(xí)的路子就活了。凡是在“英語角”與外國人對(duì)過話的,或是在課上當(dāng)“值日生”用英語做過報(bào)告的,或用英語寫過作文的都會(huì)感到,會(huì)用的詞語才是自己真正掌握了的。

    5. 保持動(dòng)機(jī)養(yǎng)成習(xí)慣

    積累詞匯是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不可中斷,斷了就會(huì)遺忘。這又是一個(gè)艱苦的過程,需要有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)支持自己不停地勤奮努力。所以,要有耐心和恒心,要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,給自己鼓勁,增強(qiáng)信心。其實(shí),只要做到以上四點(diǎn),形成習(xí)慣,詞匯學(xué)習(xí)成績(jī)必然上升,學(xué)習(xí)的成功感會(huì)產(chǎn)生新的動(dòng)機(jī),使自己樂于付出。

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