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英語閱讀也要分級 兒童如何讀好分級讀物？

在國外，分級閱讀是一種非常流行的教育方式。大多數(shù)國家都會利用分級讀物作為孩子課外閱讀的框架。分級閱讀就是在最適合的時期給孩子們準備最合適的繪本，逐漸讓孩子累積詞匯，讓孩子們一級一級循序漸進的接觸語言。可是，英語分級讀物該如何使用，如何才能讀出它的最佳效果呢？今天，小編就教大家如何讀好分級讀物：




指讀

 第一遍是讀給孩子聽，第二遍指著每個單詞，孩子來讀，不用苛求每個單詞都讀對，80%的正確率即可，但是要保證孩子能明白故事的意思，讓整個閱讀的過程是輕松愉快的。每天只要花十到十五分鐘就能讀完一本分級讀物。每本書復習3遍孩子就會很熟悉了。

做閱讀記錄

把孩子每天讀過的分級讀物的書名，讀的次數(shù)，學到的語言點都一一做記錄。這樣可以了解到孩子每天的進步，有哪些欠缺的地方，明天要讀什么，計劃下一步該做什么。

提升閱讀水平

分級讀物， 目的不是讓孩子讀多少量， 而是通過閱讀相應級別的書幫助孩子的閱讀上升到一個臺階。 讀的時候，是不受規(guī)則限制，只要能吸引孩子，就可以讀。有能力的孩子，可以讀下一個級別的書。能力一般的孩子，如果一個級別的書都讀完了， 感覺進入下一個級別還費勁，就可以找其他出版社這個級別的書籍來讀。 分級閱讀的關(guān)鍵是兒童英語閱讀能力的提高和視野的拓展。

配合相應繪本 

畢竟分級讀物是為了培養(yǎng)小孩子盡快具備閱讀能力而編寫的，其選用的英語單詞都是少兒英語讀物常見的單詞，如果只讀分級讀物，時間久了，孩子肯定會覺得單調(diào)乏味，閱讀興趣無法持久保持下去。




 

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