不管是教師還是家長在讓孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)期,首先要考慮的就是,如何在一開始就吸引孩子對英語的注意。
吸引孩子注意的有用技巧之一是讓話題是新穎而有趣的。它不該是簡單的、干巴巴的內(nèi)容介紹。我們可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí),舉一個(gè)結(jié)果令人驚異的例子,或者特別有趣的事件和感興趣的物體,以引起學(xué)生的好奇心。
吸引孩子注意的有用技巧之二是“把目標(biāo)告訴孩子們”。如果僅僅用某些吸引注意的手法引起學(xué)生的注意;如“注意了,我們要開始學(xué)習(xí)了”等,這樣并不一定能夠集中注意力。讓孩子集中注意的一個(gè)常用方法“把英語學(xué)習(xí)目標(biāo)告訴孩子們可以幫助他們在提前組織思維模式,在他們頭腦中提供可以掛靠要點(diǎn)子。這激活了整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程,并使學(xué)習(xí)者集中注意去獲取所要求的行為結(jié)果”。
吸引孩子注意的有用技巧之三是“讓他們知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)”。教學(xué)的多樣化并不意味著無重點(diǎn),在多種呈現(xiàn)方式中的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是同等重要的。在開始時(shí)就要引導(dǎo)孩子們了解要學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵”部分。在學(xué)習(xí)時(shí)候應(yīng)當(dāng)對關(guān)鍵部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào),以免只關(guān)注形式的多樣熱鬧和參與的開心,卻抓不住核心內(nèi)容。
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