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英語學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)孩子英語思維呢？

英語思維能力就是隨時隨地都能用最簡潔的英語流利純正的表達口腦中的所思所想。我們一直在強調(diào)英語思維能力的重要性！可是思維能力要怎么培養(yǎng)呢？




學(xué)會思考

在英語學(xué)習(xí)中，孩子會遇到各種各樣語言現(xiàn)象。教師和家長不必忙于給他們講解，而是讓他們自己探究，通過比較語言結(jié)構(gòu)、語義等的異同，學(xué)習(xí)語言知識。如果孩子有困難，我們可以在聽、讀、看等技能上給孩子一定的指導(dǎo)，并留給必要的實踐時間和空間。

分析判斷

分析就是將研究對象的整體分為各個部分，并分別加以考察的認識活動來提高學(xué)生的分析能力。另外，我們需要對所獲取的知識進行加以判斷。

歸納總結(jié)

學(xué)生的語言有一定的感性認識后，我們需要引導(dǎo)他們概括語言結(jié)構(gòu)的特點和功能，從語言從感性認識上升到理性認識，加以概括，形成概念式思維慣性。

批判和創(chuàng)新

批判性思維是一種反思性思維，依據(jù)一定的標準評價思維，進而改善思維。創(chuàng)新思維是指以現(xiàn)有的思維模式，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，提出有別于常規(guī)或常人思路的見解和方法。在英語教學(xué)中，教師和老師應(yīng)該多鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地使用語言，促進他們的語言水平提高，也促進他們的創(chuàng)新思維能力發(fā)展。過多的背記、模仿反而會妨礙學(xué)生的語言自信，也抑制創(chuàng)新思維。

芝麻街英語采用純正英文教學(xué)，依據(jù)兒童語言能力構(gòu)建了世界獨一無二的頂級少兒英語課程體系，對孩子的思考方法、工作方式、工作工具以及生存技能進行了潛移默化的改變，幫助孩子不斷提高自身素質(zhì)，促進孩子全面健康成長。

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