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少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)：如此重要的學(xué)習(xí)能力該如何提升呢

所謂學(xué)習(xí)能力：是指學(xué)生積極運(yùn)用和主動(dòng)調(diào)適英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略、拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、努力提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的意識(shí)和能力。既然學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)如此重要，家長(zhǎng)和老師應(yīng)如何幫助孩子提升其學(xué)習(xí)能力呢？




就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，很多家長(zhǎng)和老師都采用的是填鴨式的學(xué)習(xí)方法。在家庭或者少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師雖有讓孩子有一定的自主活動(dòng)的意識(shí)，但活動(dòng)方式也只是停留在表面的交流上。鑒于這種情況，希望家長(zhǎng)和老師可以在以下幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：

第一：在學(xué)習(xí)之前，不管是老師和家長(zhǎng)都應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何做好課前預(yù)習(xí)，例如，讓孩子先了解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或者讓孩子說(shuō)出自己已經(jīng)明白以及有疑問(wèn)的地方。讓家長(zhǎng)和老師了解孩子的學(xué)習(xí)困難點(diǎn)。

第二：加強(qiáng)對(duì)孩子對(duì)話及朗讀訓(xùn)練，提高孩子的英語(yǔ)表達(dá)和交流的基本能力。文章一般都承載著一些要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型，如果孩子能夠熟練掌握，學(xué)會(huì)舉一反三，那么孩子的學(xué)習(xí)效果將會(huì)有很大提升。大量朗讀對(duì)孩子掌握英語(yǔ)的單詞、句型和意思極其重要，所以家長(zhǎng)和老師應(yīng)該注意對(duì)孩子朗讀進(jìn)行訓(xùn)練。

第三，需要加強(qiáng)孩子對(duì)語(yǔ)篇的問(wèn)答和復(fù)述活動(dòng)，使學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)使用和運(yùn)用語(yǔ)言。我們的家長(zhǎng)和老師可羅列出一些文章的相關(guān)問(wèn)題。幫助孩子進(jìn)行解決，完成后帶著孩子去朗讀，以確保孩子認(rèn)識(shí)每個(gè)單詞，會(huì)發(fā)每個(gè)單詞的音。

學(xué)習(xí)能力的形成有助于孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)效率。




芝麻街英語(yǔ)，純美式教育理念，豐富新穎的多媒體少兒英語(yǔ)教育方法和內(nèi)容，嚴(yán)格把控師資及教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)性，培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)讀寫能力、社交能力、情感健康、科學(xué)與數(shù)學(xué)知識(shí)等；讓孩子學(xué)會(huì)理解與尊重。


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