少兒英語學(xué)習(xí):如何在在家營造英語學(xué)習(xí)的氛圍

    在語言的學(xué)習(xí)上,語言環(huán)境對孩子的影響至關(guān)重要。對孩子來說,孩子在校英語學(xué)習(xí)課程有限,缺乏純英文的環(huán)境。勢必需要現(xiàn)在的家長們在家為孩子營造英語學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子們在今后的英語學(xué)習(xí)中更加積極主動。下面小編就來推薦一些營造家庭英語氛圍好方法。

    英語小游戲

     為了調(diào)動孩子們的積極性,激發(fā)他們對英語的興趣,游戲是少兒英語學(xué)習(xí)中必不可少的一種方式。今天我們就來介紹一種:你來比劃我來猜的游戲家長們可以利用英文單詞卡完成游戲。首先要定好相應(yīng)的規(guī)則,例如不能用母語只可以用英語進(jìn)行描述。輪流猜單詞,單詞的可以選擇適合孩子的水平。這種方式,不僅能開發(fā)孩子學(xué)習(xí)運(yùn)用英語的潛力,同時能增強(qiáng)孩子和家長的學(xué)習(xí)互動,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。

    3-12歲少兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    接觸英語文化

    語言的學(xué)習(xí)與國家的歷史密切相關(guān),不可分割的。家長們可以利用文化的魅力來調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。可以利用有限的假期,帶孩子多接觸英語的國家文化魅力,也可以通過音樂、影視、閱讀等多種方式了解外國文化。


    科學(xué)的學(xué)習(xí)

    少兒英語啟蒙和孩子學(xué)中文一樣, 也應(yīng)是先語后文,即:先聽說, 后讀寫。在家的時候,父母應(yīng)充分利用視聽資源讓孩子多聽,多看,多接觸比較規(guī)范純正的語言材料,提供良好的語言環(huán)境。 聽多了,孩子就慢慢可以聽懂很多話,聽力詞匯量會隨之增加,自然而然會形成對英語的敏感度。

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