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家長必讀：幼兒英語學習該如何引導？

  為了適應社會發(fā)展，兒童英語學習已經(jīng)逐步發(fā)展成為一門重要的學科。英語，作為最為一門國際語言，也越來越受家長們的重視。那么，在兒童學英語的過程中，有什么方面需要家長注意的呢？

6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，這時練習說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。學習英語，所以應當從視覺、聽覺或觸覺等方面，對孩子進行多感官的刺激，幫助孩子在理解中習得，并靈活運用。

 

幼兒學英語，應當創(chuàng)設一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學習母語一樣掌握英語。幼兒學英語主要以反復地說、認字母為主。選擇什么樣的方法，要以幼兒身心發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，比如幼兒期，兒童的注意力不易集中，容易分散，那么教師應善于運用多種方法吸引孩子的注意力，如游戲、歌曲、故事等等，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。 

另外，在現(xiàn)實生活中英語作為一門語言，對話應用才是最終目的。在少兒英語學習的過程中，一定要培養(yǎng)他應用的能力。我們需要按母語學習規(guī)律，采用浸入式教學方法來教，不斷有重復的機會。孩子需要有機會“浸泡”在真實的語言環(huán)境中，而不是借助中文去翻譯英文。




孩子學英語也是對各位家長耐心的一種考驗。最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。堅持很重要，哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些，日積月累就會有效果。




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