芝麻街英語是美國非營利性機(jī)構(gòu)“芝麻工作室”旗下教育品牌,旨在向全世界范圍內(nèi)以英語作為第二語言的3-12歲兒童提供的相應(yīng)的價(jià)值觀課程和語言教育培訓(xùn)。
對(duì)孩子來說,自我控制的確很難!不過,你還是會(huì)有招數(shù)幫助自己的孩子變得有耐心的。一起來試試吧!自我調(diào)節(jié)與耐心自我調(diào)節(jié)(包括執(zhí)行功能的技能)是對(duì)思維、行動(dòng)和情緒有意識(shí)的控制。當(dāng)幼兒掌握良好的自我調(diào)節(jié)能力例如學(xué)會(huì)等待和延遲滿足感,他們就能更好地控制自己一時(shí)的沖動(dòng)反應(yīng)。培養(yǎng)幼兒的耐心能讓幼兒沉著穩(wěn)重地思考和解決問題,調(diào)節(jié)控制沮喪和失望等強(qiáng)烈的情緒。
幼兒常常通過模仿進(jìn)行學(xué)習(xí)。您要為自己的孩子樹立榜樣,在等待時(shí)保持平靜,不急不躁,常和孩子說:“有時(shí)你自己為了得到想要的東西,需要學(xué)會(huì)耐心地等待。”這種潛移默化,加上教給孩子各種自我控制的方法,能使他覺得耐心等待變得越來越容易。
簡(jiǎn)單有趣的小竅門
對(duì)小朋友來說,學(xué)習(xí)自控力可以變得簡(jiǎn)單而有趣!以下的方法來源于調(diào)查研究,能幫助孩子增強(qiáng)耐心,克服常見的沮喪情緒。試試看這些方法。
先玩別的玩具
這個(gè)方法可以幫助孩子消磨時(shí)間。例如,他想要玩另一個(gè)小朋友正在玩的娃娃,你可以提議他先去玩別的玩具,把他的注意力引向同等或價(jià)值更高的玩具上。如果他想吃餃子,但是餃子還沒煮熟,你可以說,“我知道你真想馬上就吃餃子!可餃子還沒有煮熟。你先玩會(huì)兒玩具,等著餃子煮熟吧。
自言自語
孩子小聲地對(duì)自己講話可以幫助他記住既定的規(guī)則和目標(biāo)。告訴孩子這樣做能夠幫助他調(diào)整自己的行為,通過重復(fù)一句話提醒自己平靜下來、要有耐心,如不斷地對(duì)自己說,“下一個(gè)就該輪到我了”或者“做五個(gè)深呼吸。”這些都會(huì)幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情感和沖動(dòng)——一項(xiàng)重要的自我調(diào)節(jié)能力。
假裝迫切想要的東西其實(shí)不那么誘人
如果孩子想在開飯前吃他應(yīng)該在飯后才吃的點(diǎn)心,您可以說服孩子把點(diǎn)心想象成并不那么誘人的東西——例如臭豆腐味的冰淇淋!這能幫助孩子控制自己的一時(shí)沖動(dòng),同時(shí)也能促進(jìn)他的認(rèn)知靈活性的發(fā)展——讓孩子從不同的角度看待同一事物,這也是重要的自我調(diào)節(jié)能力。這樣一來,點(diǎn)心的誘惑力降低了,而孩子的自制力提高了。
別忘了及時(shí)給予鼓勵(lì)
這會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)他對(duì)自己行為的控制和耐心的鍛煉。比如孩子耐心地等著出去玩時(shí),你可以說:“你能待在這里等著出去玩,多不容易啊,你真是很有耐心!”
親子游戲,讓等待變得有趣
等待過程中和他一起做一些日常游戲活動(dòng),可以讓時(shí)間過得更快,讓等待變得更有趣。
試試看這些方法
數(shù)數(shù)
在孩子等待時(shí),鼓勵(lì)他數(shù)數(shù),數(shù)到數(shù)不下去為止,或者讓他數(shù)一數(shù)周圍的東西,例如架子上的書。這不僅能幫助孩子在不同的事物間轉(zhuǎn)換注意力的焦點(diǎn),還能培養(yǎng)靈活的思維能力。
唱歌
當(dāng)孩子等待時(shí),鼓勵(lì)他唱一首自己最喜歡的歌,比如《小兔子乖乖》。這可以幫助你的孩子在等待時(shí)將注意力轉(zhuǎn)移到令人愉悅的事情上去。
編個(gè)故事
請(qǐng)孩子用自己身邊的東西編個(gè)故事講給大人聽。
猜猜看
和孩子一起玩猜猜看的游戲,在自己所處的環(huán)境里選擇一樣?xùn)|西,然后描述它的樣子。看看對(duì)方能不能猜到它是什么。
特別的任務(wù)
讓孩子尋找自己周圍環(huán)境中帶有某種特征的東西,如試著找出所有紅顏色的東西,或所有墻飾中孩子能認(rèn)識(shí)的字。
一起做需要耐心的活動(dòng)
如和孩子一起在花盆里埋下種子,等待種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。
他只是暫時(shí)沒做到在幫助孩子注意力集中、有始有終地做事時(shí),自控力和耐心是其中重要的內(nèi)容,也是重要的自我調(diào)節(jié)的技能。在培養(yǎng)耐心和調(diào)節(jié)情緒(如挫折感)的過程中,孩子會(huì)明白,只要不斷練習(xí)、克服困難就能成功。值得牢記的是,他并不是做不到,而只是暫時(shí)還沒做到!明確這個(gè)重要的概念,你就能夠幫助孩子認(rèn)識(shí)到如果他有耐心并持之以恒地專注于一件事,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程既讓人興奮愉快,也讓人收獲多多。