在今天的內(nèi)容中,芝麻街少兒英語就將告訴各位家長,兒童英語學(xué)習(xí)中,如何通過一些“小”努力讓孩子收獲到“大”進(jìn)步。
例如,你可以在孩子穿衣服、上學(xué)、打掃衛(wèi)生等事情的過程中給他們提供對如形狀、顏色、語言等英語方面探索和學(xué)習(xí)的機(jī)會。對孩子來講,這些由你創(chuàng)造出的每一個英語學(xué)習(xí)機(jī)會,都將是一次令人興奮的探索之旅。同樣,你也會在和孩子的日常學(xué)習(xí)過程中找到快樂。讓他們快樂學(xué)英語。少兒英語培訓(xùn)學(xué)習(xí),就在芝麻街少兒英語。
少兒英語學(xué)習(xí)小事例
Abby和Elmo有點(diǎn)失落,因?yàn)橥饷嫦缕鹆擞?,他們不能去公園玩了。這時,Elmo的父親用一首英語歌告訴他們,雖然待在家里,但是還有很多有趣的事情可以去做:芝麻街少兒英語歌曲:《Fun at Home》
最后Elmo的父親決定將一筐堆在一起的衣物交給兩人,讓兩人自己決定做點(diǎn)什么。Elmo很快便發(fā)現(xiàn)了筐中衣物的尺碼都不同,兩人決定將筐中的衣物按尺碼分別整理。經(jīng)過一番整理,兩人成功地將筐中的衣物全部按尺碼區(qū)分開來,三人都感到很開心。
在Elmo父親的引導(dǎo)下,Elmo和Abby不但學(xué)習(xí)和鞏固了自己的英語學(xué)習(xí),而且創(chuàng)造出了發(fā)揮想象力的空間和思維能力。這個小故事也向我們證明了,少兒英語學(xué)習(xí)可以無處不在,比如,孩子們可以數(shù)照片、把鞋分類整理、用零食在盤子中擺成表情等等。很多生活中的小事都可以用英語讓孩子按照自己的想法去發(fā)揮,當(dāng)他們完成這件事后也會更有成就感。
給 家 長 們 的 小 建 議:
1. 提升孩子的“語言能力”
通過創(chuàng)建有趣的生活場景去培養(yǎng)孩子的語言能力。比如,你可以說“Hello, wonderful Tuesday”或“Good morning, busy Saturday”等等。問問你的孩子還能想出哪些有創(chuàng)意的問候方式。
2. 提升孩子的“觀察力”
在去學(xué)校和幼兒園的路上,和孩子玩“你看到了什么”“What do you see”的游戲。例如,我看到一個藍(lán)色的郵箱、一輛發(fā)亮的汽車、一棵高大的樹等等,進(jìn)而逐漸提高孩子的觀察能力。
3. 提升孩子的“模仿能力”
你可以每次都在飯桌上用相同的順序擺放餐具,并讓孩子將餐具按照你的順序擺放。在這個過程中,可以時常停下來問問孩子“What's next?”?
4.提升孩子的“記憶力”
在孩子睡前,你可以和他一起聊天,去一起回憶這一天的所學(xué)到的英文單詞、句子等所見所聞、所經(jīng)歷的事。問問他“What you see and learn today”?
5.不斷學(xué)習(xí)&探索更多
通過各個地方的數(shù)字和符號去了解更多關(guān)于數(shù)字、文字等方面的內(nèi)容。幫助孩子成為一名積極的、熱情的學(xué)習(xí)者。
看了今天的內(nèi)容,各位家長有沒有發(fā)現(xiàn),幫助孩子學(xué)習(xí)其實(shí)沒有那么難呢!不如就從現(xiàn)在開始,帶著孩子一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,開啟“Everyday Learning”模式吧!
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