一、語言環(huán)境
很多家長都懂些英語,不要擔(dān)心發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)誤導(dǎo)了孩子。應(yīng)大膽與孩子用英語交流,盡量給孩子創(chuàng)造多接觸英語的條件。
為孩子選擇短期到英語國家“游學(xué)”是一種途徑,利用寒暑假時間,讓孩子到澳大利亞、美國、加拿大、英國等英語發(fā)達(dá)國家學(xué)學(xué)看看。如果經(jīng)濟(jì)和時間許可,不出三個月,孩子就能說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語。
此外,孩子還會有感于英語的重要性。我認(rèn)識一些孩子,他們就是經(jīng)過“游學(xué)”“浸泡”后,下決心好好學(xué)習(xí)英語的。
二、固定一套教材
一個同事的孩子,很小就開始在我們學(xué)校的培訓(xùn)部學(xué)英語了,但成績實(shí)在不夠好。原因是學(xué)得太雜,《劍橋》、《新概念》、《新標(biāo)準(zhǔn)》都學(xué),結(jié)果哪個也沒學(xué)好。
所以,在教材選擇上,一定要做出正確判斷,不要讓孩子學(xué)得過多、過雜。
抱定一、兩套適合孩子的教材學(xué)精、學(xué)透足矣。
三、做個好的 “輔導(dǎo)員”
孩子在小學(xué)階段,家長可抽時間幫助孩子背單詞、讀寫等。即便自己不會英語也沒關(guān)系,可以說中文,讓孩子背單詞或背課文,只要聽他說得是否流利就可以了,這是很累的一個階段。
到孩子上了中學(xué),養(yǎng)成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣后,可以督促孩子在英語學(xué)習(xí)中多讀、多聽、多背、多找老師問問題,為孩子買些課外英語讀物、音像資料等。
芝麻街少兒英語老師提示:提升孩子的英語能力,最重要的是要培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣。
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