有效的閱讀不僅能給孩子帶來見識,更能提高孩子的閱讀和寫作水平,對孩子的英語來說有很好的提高,與課堂閱讀相比較,家庭閱讀能給孩子更多的安全和個性化的空間。在家庭閱讀中,孩子能享受父母的溫馨相伴。要讓孩子體會到,閱讀是一件幸福的事情,是一段快樂的時光,也就激發(fā)了對閱讀的興趣。
那么,在家庭里的如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣?不懂英語的父母能在家里陪孩子開展閱讀嗎?
家長的英語水平如何,不是限制家庭英語閱讀的不可逾越的障礙。有的孩子的家長英語并不怎好,但是他們的孩子都可以通過閱讀把英語學(xué)得非常到位,所以孩子和家長的英語水平并不是正比關(guān)系。
爸媽自己不會英語,可以在自己鉆研英語的過程中帶動了孩子的英語學(xué)習(xí)或者努力地成為孩子的學(xué)伴,陪孩子一起聽音頻、看英語動畫片;如果家長的英語能力不錯,可以給孩子做深入指導(dǎo)、陪練,并利用優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源、出國機會大幅度提升孩子的英語能力;如果家長有足夠的愛并且是有耐心的,細心的,孩子就會愛上閱讀,三五個月內(nèi)孩子會給出意外驚喜;但如果家長是功利的、急躁的,孩子會有短期進步,那么孩子表現(xiàn)出來可能是抵觸、對抗。
家庭英語閱讀和和課堂英語閱讀是相輔相成的。個人感覺,讓孩子真的能喜歡上閱讀,關(guān)鍵在于少說、少教,重在影響。家長的心情、精神面貌、身體力行對孩子的影響結(jié)果遠遠大于家長所表現(xiàn)和表達出來的話語。所以,希望孩子對英語感興趣,要先說服自己認可英語、喜歡英語——看到英語是當今主流社會不可回避的一項技能,在現(xiàn)實生活中會給大家?guī)砗芏鄼C會和視角;而且通過優(yōu)質(zhì)少兒英語讀物和感興趣的聲像資料,讓學(xué)習(xí)英語可以非常有趣,可以自然而然地發(fā)生。
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