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這些英文戲劇表演小技巧 讓孩子成為走上舞臺的“小萌星”

小朋友們,你想上一堂有趣的英文戲劇課，邊玩邊學(xué)嗎？

或者裝扮成童話人物，成為走上舞臺成為“小萌星”。

那么，如何才能正確的掌握戲劇表演的小技巧，有效地進行練習(xí)，并更好地提升兒童英語水平和表演能力呢？今天，我們將和大家分享一些：

培養(yǎng)演員內(nèi)外部創(chuàng)作素質(zhì)

作為一個要參加兒童英文戲劇節(jié)的小演員應(yīng)該具有敏銳的觀察力，深刻的分析、理解力,持續(xù)而穩(wěn)定的注意力,豐富而活躍的想象力,準(zhǔn)確、鮮明的判斷力,靈敏以及真摯的感受力和生動的模仿力。同時還應(yīng)具有信念與真實感、節(jié)奏感、形象感和體裁感。這些素質(zhì)的培養(yǎng)與發(fā)展是貫穿在我們芝麻街英語兒童英文戲劇節(jié)整個訓(xùn)練過程之中的。




語言、發(fā)聲是戲劇演員重要的工具

舞臺上的語言、發(fā)聲不同于生活中的語言、發(fā)聲，其訓(xùn)練要求清晰響亮具有傳送力，使觀眾聽清臺詞;還需要音質(zhì)悅耳動聽富有感染力。因此，我們的小演員會通過不斷的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握英語發(fā)音及語調(diào)處理和臺詞的節(jié)奏性等等。

演員的形體也是塑造人物形象的工具

培養(yǎng)演員必須訓(xùn)練其形體，使其能藝術(shù)地再現(xiàn)人物的體態(tài)儀表、舉止風(fēng)度，進而準(zhǔn)確地表達出人物的思想感情，創(chuàng)造出性格鮮明的藝術(shù)形象。因此，我們小演員要具有舞臺感表現(xiàn)力,其松弛靈活，協(xié)調(diào)自如，既能傳情又能達意。

最后，我們芝麻街英語兒童英文戲劇節(jié)的小演員還要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分析劇本和角色的方法，反復(fù)的研讀和摸索中，最終熟悉故事情節(jié)中的每一個人物及其特點，這也會幫助孩子建立起故事的全局觀，從而更好的理解自己所扮演的角色。更多芝麻街英語精彩課程，點擊免費體驗。

 

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