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幼兒英語教育之幼兒英語游戲 英語小游戲大全

幼兒英語學習和成人英語學習有很大的不同：幼兒學英語，不能強迫，不能灌輸，重在興趣，通過游戲、故事、情境、對話交流、日常應(yīng)用等靈活的方式，讓孩子充分享受學習英語的快樂！今天給大家分享幾個少兒英語游戲：

英語小游戲：跟我做（Do what I say.）

材料準備：學完word box中的單詞clean, wash, eat,brush, put on及對應(yīng)句子之后

游戲規(guī)則：將幼兒分成兩到三組進行游戲，老師做動作，按照分組的順序，請幼兒說對應(yīng)的句子。比如：老師作出洗臉的動作，請第一組的幼兒說出句子“I wash my face.”最后看哪個組答得又對又多即為勝利。

注意事項：要及時鼓勵幼兒（該游戲適用于練習一些動詞）。 

英語小游戲：你有嗎（Do you have?）

材料準備：玩具、字母卡

游戲規(guī)則：老師取一個玩具或一張詞匯卡片，手背后。鼓勵學生句子Do you have a __?詢問老師手里拿的是什么。老師用Yes 或No進行回答。當某個學生猜對了老師手拿之物時，老師要對此表現(xiàn)出驚喜。然后讓這個學生到前面來，選擇下一個內(nèi)容，并手拿該物背到身后。讓全班學生進行猜測。

注意事項：每一輪，老師都要數(shù)出破解答案之前的問題數(shù)目。讓全班盡量少問問題?；A(chǔ)好的學生可以兩人一組，用他們自己抽取的卡片或圖畫進行活動。

英語小游戲：吹滅蠟燭（Blow out the candles）

材料準備：泥制蛋糕、蠟燭

游戲規(guī)則：使用一套生日蠟燭和一塊用陶土制作的假蛋糕。讓學生按年齡組成小組。老師問一組學生：How old are you?.將同等數(shù)量的蠟燭放在蛋糕上。讓學生們吹滅蠟燭。讓其他組的學生說：Happy Birthday!. 以同樣方式和其他組繼續(xù)活動。

注意事項：在人數(shù)少的班，可以讓學生單個吹滅蠟燭，但要注意安全，不要灼到小朋友。

英語小游戲：一起拍（Clap together）

材料準備：音樂

游戲規(guī)則：慢速地說歌謠1、2、3、4。老師與自己的同伴一同拍手。在說每個數(shù)字時，老師以自己的雙手和同伴的雙手對拍。在各個數(shù)字之間，自己的雙手對拍。學生組成兩人組。老師和學生們一起用慢速度說歌謠。學生們按照老師的示范和同伴一起拍手。再用快些的速度說一遍歌謠。最后，播放歌謠1、2、3、4 的錄音。學生隨著錄音的速度拍手。

注意事項：老師先和一個學生在教室前面演示這個活動。

英語小游戲：找到了拍一拍（Find it and pat it !)

材料準備：隨意選用6-8 張詞匯卡片

游戲規(guī)則：讓學生組成三人組，每組發(fā)一套卡片。將卡片面朝上放在小組中間。老師西點出一個單詞后，學生必須發(fā)現(xiàn)目標并拍住該卡片。第一個拍到卡片的學生將卡片拿起，交給老師檢驗，然后將其放回到桌子上，繼續(xù)游戲。

注意事項：1：如果兩個學生同時拍到卡片，做石頭、剪刀、布來決定卡片歸誰。 2：用蒼蠅拍代替手來做游戲可以增加趣味性并減少受傷的機會。在學生熟悉了詞匯之后，讓拿到卡片的學生點出下一個單詞。玩完一輪后，交換各組成員，讓強手與強手相遇。這樣可以讓學生們有更多的機會拍到卡片。

英語小游戲：看誰想得快（Think fast!）

材料準備：球

游戲規(guī)則：和學生們站成一個圓圈。將球拋給一個學生并說出一個目標語音。拿球的學生在將球傳給他人之前，必須想出一個以這個以這個音開頭的單詞。該學生在拋球時，說出另一個語音。接球的下一個學生必須想出以這個語音開頭的單詞。允許其他學生提供幫助。

注意事項：如果班里有幼小的學生，接球不準，設(shè)法讓他們坐在地板上，將球滾給不同的學生。如果學生年齡較大，將目標字母寫在黑板上作為參考。讓學生在拋球時說出新語音。

英語小游戲：字母記憶（Phonics memory）

材料準備：語音卡片

游戲規(guī)則：以全班為單位組成圓圈做游戲。準備一套語音卡片舉起作為提示。確定由誰來先開始。第一個學生起立，說出任意一個以目標語音起始的單詞，然后坐下。第二個學生起立，重復(fù)前一個學生的單詞，再加上一個相同的目標語音單詞。如果某個學生想不出單詞，其他同學可以提供幫助。游戲繼續(xù)，直至單詞鏈太長而無法記憶。換另一個學生重新開始。

注意事項：在同一輪練習之中，不允許有單詞重復(fù)。

英語小游戲：字母發(fā)音（Same sound）

材料準備：字母卡片

游戲規(guī)則：將任意兩個語音卡片混合在一起。在黑板上寫下兩個字母。為每對兒學生發(fā)6—8張卡片。各小組輪流將一張卡片放在正確的字母下方。每當一組學生擺放正確時，讓全班為其喝彩。

注意事項：如果學生年齡偏大，增加第三個甚至第四個語音。

英語小游戲：大風吹（Big wind blows）

材料準備：課件里的單詞或單詞卡片

游戲規(guī)則：老師問blowswhat?學生回答一個單詞，鄰座的學生反應(yīng)后換坐位，老師搶位子學生也可回答兩個單詞，手持這兩個單詞的學生換坐位，老師搶位子。

注意事項：注意安全，必要時需要園務(wù)老師或園助幫忙。

英語小游戲：蒙眼問問題（Blindfold questions）

材料準備：布條

游戲規(guī)則：幼兒圍成一個圈，請一名幼兒站在圈中間，蒙上他的眼睛原地轉(zhuǎn)幾圈，然后請他指著他正前方的人，提問；等對方回答完后，請他根據(jù)聲音說出剛才回答問題的是誰。

注意事項：注意安全，轉(zhuǎn)圈次數(shù)不要太多。

英語小游戲：請給我（Give me）

材料準備：卡片、實物、教具

游戲規(guī)則：提前將相關(guān)單詞的卡片、實物或教具放在教室的各個角落，請幼兒去找，最后老師說“give me a …”幼兒就要拿出自己找到的相應(yīng)物品說“here you are!”

注意事項：可以將一些物品掛在空中，讓幼兒摘下來。

英語小游戲：抓手指（Fingers）

材料準備：老師的兩只手

游戲規(guī)則：適合于分類單詞游戲。老師請5名學生每人抓住老師的一根手指，老師會說一類單詞，如果說的單詞屬于這一類，學生就抓住老師的手指不放，如果說的不是一類，學生就要跑開，不要被老師抓到。

注意事項：注意不要讓力氣大的孩子弄傷老師的手指，女老師的長指甲也不要弄傷孩子們的手。

英語小游戲：警察抓小偷（Catch thieves）

材料準備：單詞卡片

游戲規(guī)則：請兩名學生當警察背沖大家，老師把一張閃卡藏在一個小朋友的屁股底下，然后大家一起讀被藏起來的單詞，請兩名警察尋找，誰先找到誰就是優(yōu)勝者。

注意事項：請小朋友不要告密。

英語小游戲：擂臺賽（Speaking contest）

材料準備：帶句子的卡片

游戲規(guī)則：適用于句子練習。老師做裁判，請兩位小朋友一起說剛剛學過的句子，看誰說的又快又對。接著請下一位繼續(xù)對壘。

注意事項：注意調(diào)動孩子們的積極性和課堂氣氛，避免枯燥乏味。







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