芝麻街英語(yǔ)動(dòng)態(tài)芝麻街新聞少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)微信精彩內(nèi)容分享品牌加盟

創(chuàng)業(yè)者該如何把握投資加盟的商機(jī)

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。但從目前來(lái)看，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展仍然不成熟。一方面，大品牌擴(kuò)張迅速，各種概念旗幟鮮明;另一方面，小機(jī)構(gòu)跟風(fēng)嚴(yán)重，掛羊頭賣狗肉的現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，創(chuàng)業(yè)者該如何把握投資加盟的商機(jī)。

理性面對(duì)

目前中國(guó)少兒英語(yǔ)市場(chǎng)仍存在著水平低、授課內(nèi)容陳舊、形式僵化、授課無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、教材不科學(xué)、教育質(zhì)量不穩(wěn)定等現(xiàn)象，選擇一個(gè)高品質(zhì)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為投資者發(fā)展的關(guān)鍵。




芝麻街英語(yǔ)源于美國(guó)《芝麻街》，是美國(guó)非盈利教育機(jī)構(gòu)Sesame Workshop針對(duì)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的3-12歲兒童的EFL教育產(chǎn)品。芝麻街英語(yǔ)的課程內(nèi)容繼承了芝麻街相關(guān)的核心要素，傳承了“芝麻街”的教育精髓。芝麻街英語(yǔ)使用的教材全部為美國(guó)“芝麻工作室”授權(quán)進(jìn)行內(nèi)容開(kāi)發(fā)、并指定國(guó)內(nèi)正規(guī)出版社發(fā)行的正版教材。

“浸入式”教學(xué)

芝麻街英語(yǔ)采用了“浸入式”教學(xué)方法，首先，讓學(xué)員在一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)感，無(wú)論課上課下，校內(nèi)校外，孩子都完全沉浸在芝麻街英語(yǔ)海洋里，走訪芝麻街英語(yǔ)各校區(qū)，可以發(fā)現(xiàn)校區(qū)的所有布置也都以原汁原味的美國(guó)芝麻街場(chǎng)景為主題，不斷地接受各種英語(yǔ)資訊的刺激，吸納英語(yǔ)知識(shí)，持續(xù)地使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，最終幫助孩子達(dá)到自覺(jué)自然地使用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)。




課外活動(dòng)

芝麻街英語(yǔ)在標(biāo)準(zhǔn)的課程體系之外同時(shí)開(kāi)展了各種豐富多彩的課外活動(dòng)，例如：節(jié)日活動(dòng)，戲劇課程等，通過(guò)這樣一整套的社團(tuán)活動(dòng)，加上芝麻街英語(yǔ)自身標(biāo)準(zhǔn)化的課堂，讓孩子實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的對(duì)接和交流。通過(guò)這些學(xué)習(xí)形式，激發(fā)中國(guó)孩子最大潛能，讓孩子能夠成為學(xué)貫中西的人，成為具有兩種文化適應(yīng)能力的人。







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