什么是同理心?
從根本上講,同理心是指能夠置身于別人的環(huán)境中并了解Ta的情感和感受的能力。
為什么同理心非常重要呢?
研究表明,同理心是生活必不可少的技能。同理心可以幫助孩子建立良好的人際關(guān)系,另外,也可以讓孩子了解別人的視角,讓孩子學(xué)會(huì)用不一樣的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
芝麻街英語(yǔ)包含了兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中最核心的18項(xiàng)美好品格,并通過(guò)豐富多彩的英語(yǔ)課程內(nèi)容及課外活動(dòng),幫助兒童將抽象的美好品質(zhì)解析,細(xì)化并貫徹執(zhí)行到日常行為中,從而培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,并最終建立完善、健康的價(jià)值觀。
父母如何提升孩子的同理心呢?
能夠設(shè)身處地的為別人著想并不是與生俱來(lái)的,但它是一種可以培養(yǎng)的技能。我們可以通過(guò)以下幾種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的同理心。
首先,需要滿足孩子的情感需求。
為了使孩子能夠感受到和表達(dá)對(duì)他人的同情,必須首先滿足Ta自己的情感需求。Ta必須能夠依靠父母提供情感支持,然后才能將其提供給其他人。
教孩子如何應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒。
對(duì)于孩子和成年人來(lái)說(shuō),經(jīng)歷憤怒和嫉妒之類的負(fù)面情緒是很自然的。但是,一個(gè)有同情心的父母應(yīng)教會(huì)孩子如何以積極的態(tài)度面對(duì)這些情緒。
問(wèn)“你感覺(jué)如何?”
例如,當(dāng)學(xué)齡前兒童撞到兄弟姐妹或拿走他們正在玩的玩具時(shí),父母需要說(shuō)明這種行為會(huì)在身體或情感上傷害另一個(gè)人。嘗試讓孩子理解這種傷害:“如果有人拿走了你的玩具,你會(huì)有什么感覺(jué)?” “如果有人打你,你會(huì)有什么感覺(jué)?”
正確的指出孩子的行為。
為了幫助您的孩子理解情緒和情感,請(qǐng)盡可能正確的指出孩子的行為。如果您的孩子對(duì)某人表現(xiàn)出友好的舉止,例如試圖安慰一個(gè)哭泣的嬰兒或朋友,請(qǐng)說(shuō):“你這樣關(guān)心和擔(dān)心你的朋友,這真是太好了!”如果您的孩子表現(xiàn)出不友善或消極的舉止,請(qǐng)說(shuō):我知道你可能會(huì)生氣,但是當(dāng)你拿走他的玩具時(shí),這會(huì)讓你的朋友感到難過(guò)。”
談?wù)撝車姆e極和消極行為。
我們經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活中以及書籍,電視和電影中接觸到一些積極或者消極的行為。嘗試和孩子談?wù)撍吹降模懻摬煌愋偷男袨榧捌溆绊?。讓孩子知道在面臨這種情況時(shí),如何做?
樹立一個(gè)好榜樣。
孩子通過(guò)觀察大人和周邊成年人的生活來(lái)學(xué)習(xí)如何與人互動(dòng)。通過(guò)理解其他人,或者幫助家庭成員及其他有困難的人,讓孩子學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)富有用同理心的人。
芝麻街英語(yǔ)是美國(guó)芝麻工作室開發(fā)的針對(duì)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的3-12歲兒童的EFL課程,其課程設(shè)計(jì)與芝麻街在全球的教育理念一脈相承,為兒童健康成長(zhǎng)提供所需的豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、必要技能,并有助于兒童美好品格的培養(yǎng)。更多芝麻街英語(yǔ)課程,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽!~