著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。用心用愛(ài)陪伴孩子的成長(zhǎng)是父母的必修課,但在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中,讓本應(yīng)用來(lái)陪伴孩子的時(shí)間卻被各種各樣的瑣事占用,造成了“都市留守兒童”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
近日,芝麻街英語(yǔ)聯(lián)合中國(guó)青基會(huì)、娃哈哈、楊梅紅藝術(shù)教育發(fā)起了“愛(ài)不是守”品格教育公益行,旨在通過(guò)芝麻街英語(yǔ)獨(dú)有的品格教育,幫助家長(zhǎng)掌握正確的親子教育方法,在碎片化的時(shí)間內(nèi),用高質(zhì)量的陪伴,筑造孩子的成長(zhǎng)之路。
據(jù)了解,芝麻街英語(yǔ)源自美國(guó)知名非盈利性教育機(jī)構(gòu):芝麻工作室,芝麻工作室致力于為世界兒童的生活帶來(lái)顯著改變,滿(mǎn)足他們的發(fā)展需求。 而此次由芝麻街英語(yǔ)主辦的“愛(ài)不是守”品格教育公益行更是緣于初心, 旨在于幫助更多的中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)親子問(wèn)題。
在 “愛(ài)不是守”品格教育公益行無(wú)錫站上,芝麻街英語(yǔ)特邀知名的兒童教育專(zhuān)家Nancy,為家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的精彩且親切專(zhuān)題講座,以品格教育為切入點(diǎn),讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)用高質(zhì)量的陪伴守護(hù)孩子的童年,升華每一次珍貴的親子時(shí)間。此外,芝麻街英語(yǔ)還為家長(zhǎng)與孩子帶來(lái)了親子游戲、公益捐贈(zèng)、“愛(ài)心卷軸”繪制與傳遞等活動(dòng),給家長(zhǎng)們了一次聆聽(tīng)孩子心聲、感受親子間的快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
不只如此,在講座之后,芝麻街英語(yǔ)還為家長(zhǎng)與孩子帶來(lái)了親子游戲、公益捐贈(zèng)、“愛(ài)心卷軸”繪制與傳遞等活動(dòng),如在事先設(shè)置好正好可以伸出一只手的黑色的幕布后面,家長(zhǎng)站成一排,孩子只通過(guò)對(duì)手的觀(guān)察,看他們能不能認(rèn)出自己的父母?結(jié)果是,孩子們通過(guò)牽手時(shí)那熟悉的感覺(jué)和細(xì)微的洞察,幾乎全部認(rèn)出了自己爸爸媽媽的手。通過(guò)這樣換位思考的方式,讓家長(zhǎng)們關(guān)注并聆聽(tīng)了孩子心聲,感受這難得的親子交流時(shí)光。
值得一提的是,在芝麻街英語(yǔ)的日常教學(xué)之中,團(tuán)隊(duì)也主張將理解與關(guān)愛(ài)融入課堂,尤其關(guān)注孩子們的心理成長(zhǎng)與興趣培養(yǎng),為孩子們打造了一套兼具學(xué)習(xí)效果與樂(lè)趣的教學(xué)內(nèi)容,讓其在獲取知識(shí)的同時(shí),也能獲得身心的成長(zhǎng)。
“愛(ài)不是守”取自“愛(ài)不釋手”的諧音,在芝麻街英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)看來(lái),孩子對(duì)父母來(lái)說(shuō)是“愛(ài)不釋手”的存在,但表達(dá)“愛(ài)”的方法并不是“守住”,而是耐心的陪伴與守護(hù)。據(jù)了解,此次“愛(ài)不是守”品格教育公益行以無(wú)錫為起點(diǎn),經(jīng)過(guò)上海,最后到達(dá)云南,將這一行中所有的愛(ài)心融合,匯聚,傳遞到云南,而在云南站上,由芝麻街英語(yǔ)捐贈(zèng)的希望小學(xué)也將進(jìn)行落成儀式,讓這里的孩子們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
在快速發(fā)展中,芝麻街英語(yǔ)一直關(guān)注兒童全面均衡發(fā)展,在為越來(lái)越多的孩子帶來(lái)優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育的同時(shí),也希望通過(guò)發(fā)揮自身品牌影響力,以公益行的形式關(guān)注現(xiàn)代家庭教育,為孩子們營(yíng)造更快樂(lè)、更健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
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