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兒童英語學(xué)習(xí)應(yīng)遵循哪些主要原則

兒童英語學(xué)習(xí)我們都知道應(yīng)該興趣至上，這才是孩子英語學(xué)習(xí)的原動力。




少兒英語加盟機構(gòu)專家說：對于孩子來說，首先要讓他們覺得學(xué)英語挺好玩的、是有趣的，用英語能交流是有用的，只有當(dāng)他們不斷地被學(xué)習(xí)中的樂趣和成功所吸引著時，學(xué)習(xí)都能堅持學(xué)下去，才能學(xué)好了還想學(xué)得更好。當(dāng)然，在這其中，孩子任課教師的引導(dǎo)也是至關(guān)重要的。但是，鑒于幼兒身心發(fā)展的特點以及在母語為漢語的中國背景下學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀，少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)在教授幼兒學(xué)習(xí)英語應(yīng)遵循以下主要原則：




1、發(fā)揮幼兒的主體性。創(chuàng)設(shè)條件讓幼兒主動參與到英語學(xué)習(xí)活動中，如果強迫孩子學(xué)習(xí)，只能適得其反，甚至使其厭惡學(xué)習(xí)。在幼兒階段，樂學(xué)比會學(xué)、學(xué)會更重要。


2、在游戲活動中學(xué)習(xí)。游戲是兒童英語學(xué)習(xí)活動賴以進行的最好載體，也是開發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語潛能的最佳方式。充分的溝通與積極的鼓勵。成人積極鼓勵、刺激幼兒說英語，但不要苛求、挑剔，或急于糾正其語言的錯誤，否則會讓幼兒產(chǎn)生畏難情緒，失去學(xué)習(xí)英語的信心。培養(yǎng)幼兒說英語的自信心比英語說得是否準(zhǔn)確更重要。


少兒英語培訓(xùn)時，家長和老師都應(yīng)該保持孩子英語學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力。
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